O Hospital Santa Cruz (HSC) lançou nesta quinta-feira, dia 16, o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da casa de saúde, um marco na consolidação das diretrizes que orientam as atividades de ensino, pesquisa e formação em saúde desenvolvidas pela Instituição. A solenidade foi realizada na Unidade Acadêmica do HSC e contou com a presença de gestores, docentes e pesquisadores do Hospital e da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), profissionais da saúde e funcionários das duas mantidas da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul (Apesc).
O desenvolvimento do PPI teve como finalidade integrar de forma sistemática as dimensões do cuidado, do ensino, da pesquisa e da inovação, estabelecendo princípios, objetivos e diretrizes pedagógicas que orientam as atividades formativas no ambiente hospitalar. O documento consolida o compromisso institucional com a qualificação da formação em saúde, a responsabilidade social, a interdisciplinaridade, a segurança do paciente e a melhoria contínua da qualidade assistencial, contribuindo para o fortalecimento do papel do HSC no sistema de saúde e na formação de profissionais comprometidos com as necessidades da sociedade.
“O Projeto Pedagógico Institucional é um mapa estratégico da excelência no cuidado e ensino, com o objetivo de garantir que todos sejam bem cuidados e que os novos profissionais aprendam corretamente”, explicou a diretora de ensino e pesquisa do HSC, professora Giana Diesel Sebastiany. Segundo ela, o PPI foi construído com base nos quatro pilares que sustentam o ecossistema do Hospital Santa Cruz, que são a humanização, a inclusão, a ética e a sustentabilidade, por meio de um processo estruturado, participativo e alinhado às diretrizes legais e normativas aplicáveis aos hospitais de ensino, envolvendo gestores, preceptores, docentes, equipes assistenciais e setores estratégicos da Instituição.
“No HSC todos ensinam”, enfatizou Giana. “Os alunos estão sempre observando para aprender como ser um bom profissional”, acrescentou. Em média, mais de 800 estudantes circulam pelos corredores do Hospital Santa Cruz a cada semestre, entre alunos de graduação da Unisc e de cursos técnicos do Centro de Educação Profissional (Cepru Unisc), residentes e pesquisadores.
Em sua fala, o presidente da Apesc e reitor da Unisc, professor Rafael Frederico Henn, reforçou que há uma premissa fundamental na gestão em saúde, de que a excelência do cuidado é indissociável da qualidade do ensino. “Hoje, o Hospital Santa Cruz não sobrevive sem a Unisc, assim como a Unisc não sobrevive mais sem o hospital”, disse. “Não enxergamos o Hospital Santa Cruz apenas como um campo de estágio, e sim um ecossistema vivo onde a teoria e a prática se encontram diariamente à beira do leito para transformar vidas. Afinal, cuidar de quem aprende é a melhor garantia de cuidar bem de quem precisa de saúde”, finalizou Henn.
O diretor-geral do HSC, professor Rolf Fredi Molz, enalteceu a importância da pesquisa na Instituição. “Este é um momento de grande relevância para o Hospital Santa Cruz, que reafirma seu compromisso com a excelência assistencial, a formação de profissionais qualificados, a produção científica e a inovação, em estreita integração com a Universidade de Santa Cruz do Sul”, acrescentou.
Ao final, a professora Giana apresentou o Projeto Pedagógico Institucional e destacou o compromisso assumido pela Instituição em colocar o paciente como protagonista absoluto do cuidado e de construir uma cultura de ensinagem, onde todos ensinam e todos aprendem de forma colaborativa, ética e humanizada. “O PPI garante que, enquanto cuidamos da saúde das pessoas, também estamos ensinando com qualidade e carinho”, concluiu Giana.
